(Scroll for English)
Titulli i Aktivitetit:
“Krijimi i Kurorës me Lule Margarita – Festojmë Natyrën dhe Gjuhën”
Qëllimi:
Të inkurajojmë fëmijët të lidhen me natyrën në mënyrë kreative, duke përdorur dhe festuar gjuhën e tyre amtare përmes ndërveprimit të udhëzuar dhe tregimeve.
Objektivat:
1. Shprehja Krijuese:
Fëmijët do të zhvillojnë aftësitë e tyre motorike fine dhe shprehjen artistike përmes krijimit të kurorave me lule margarita.
2. Zhvillimi Gjuhësor:
Fëmijët do të përdorin gjuhën e tyre amtare (p.sh. shqip) për të përshkruar materialet, hapat dhe për të ndarë kujtime apo tregime që lidhen me natyrën, lulet dhe traditat.
3. Lidhja Kulturore:
Fëmijët do të eksplorojnë rëndësinë kulturore të kurorave me lule margarita dhe traditave të tjera që lidhen me lulet në trashëgiminë e tyre kulturore.
4. Ndërveprimi Shoqëror:
Fëmijët do të bashkëpunojnë, komunikojnë dhe mbështesin njëri-tjetrin gjatë aktivitetit, duke forcuar marrëdhëniet mes bashkëmoshatarëve.
5. Mirëqenia Emocionale:
Angazhimi me natyrën dhe krijimi me duar do të nxisë qetësi, gëzim dhe ndjenjën e arritjes personale.
Rezultatet e Pritshme:
• Fëmijët do të krijojnë me sukses një kurorë me lule margarita duke përdorur lule natyrale.
• Do të përdorin me vetëbesim fjalë dhe shprehje në gjuhën e tyre amtare që lidhen me natyrën, ngjyrat, format dhe ndjenjat.
• Do të kujtojnë dhe ndajnë kujtime apo tradita kulturore që lidhen me lulet apo pranverën.
• Fëmijët do të ndihen krenarë për trashëgiminë e tyre dhe të lidhur me komunitetin.
• Aktiviteti do të nxisë vetëdijen dhe vlerësimin për natyrën.
Ide Shtesë:
• Krijoni një rreth tregimesh ku fëmijët përshkruajnë kurorat e tyre ose shpikin një tregim duke përdorur personazhe lulesh.
• Inkurajoni fëmijët t’i mësojnë një shok apo motër/vëlla se si të bëjnë kurorën duke përdorur gjuhën amtare.
• Afishoni fotografi ose citime të shkurtra nga aktiviteti në gjuhën amtare dhe në anglisht.
Activity title: “Creating Daisy Chain Flower Crowns – Celebrating Nature and Language”
Aim:
To encourage children to engage with nature creatively while using and celebrating their mother tongue through guided interaction and storytelling.
Objectives:
1. Creative Expression:
Children will develop fine motor skills and artistic expression by making daisy flower crowns.
2. Language Development:
Children will use their mother tongue (e.g. Albanian) to describe materials, steps, and share memories or stories related to nature, flowers, and traditions.
3. Cultural Connection:
Children will explore the cultural significance of daisy crowns and other flower-related traditions in their heritage.
4. Social Interaction:
Children will collaborate, communicate, and support each other during the activity, strengthening peer relationships.
5. Emotional Wellbeing:
Engaging with nature and crafting something with their hands will promote calmness, joy, and a sense of accomplishment.
Learner Outcomes:
• Children learn how to create a daisy chain crown using natural flowers.
• They will practice to confidently use words and phrases in their mother tongue related to nature, colors, shapes, and feelings.
• They will recall and share memories or cultural traditions associated with flowers or springtime.
• Children will feel a sense of pride and connection to their heritage and community.
• The activity will foster mindfulness and a deeper appreciation of nature.
Extension Ideas:
• Create a storytelling circle where children describe their crowns or invent a story using flower characters.
• Encourage them to teach a friend or sibling how to make the crown using their mother tongue.
• Display photos or short quotes from the activity in both the mother tongue and English.
Kommentit
(Scroll for English)
(Scroll for English)
Titulli i Aktivitetit:
“Krijimi i Kurorës me Lule Margarita – Festojmë Natyrën dhe Gjuhën”
Qëllimi:
Të inkurajojmë fëmijët të lidhen me natyrën në mënyrë kreative, duke përdorur dhe festuar gjuhën e tyre amtare përmes ndërveprimit të udhëzuar dhe tregimeve.
Objektivat:
1. Shprehja Krijuese:
Fëmijët do të zhvillojnë aftësitë e tyre motorike fine dhe shprehjen artistike përmes krijimit të kurorave me lule margarita.
2. Zhvillimi Gjuhësor:
Fëmijët do të përdorin gjuhën e tyre amtare (p.sh. shqip) për të përshkruar materialet, hapat dhe për të ndarë kujtime apo tregime që lidhen me natyrën, lulet dhe traditat.
3. Lidhja Kulturore:
Fëmijët do të eksplorojnë rëndësinë kulturore të kurorave me lule margarita dhe traditave të tjera që lidhen me lulet në trashëgiminë e tyre kulturore.
4. Ndërveprimi Shoqëror:
Fëmijët do të bashkëpunojnë, komunikojnë dhe mbështesin njëri-tjetrin gjatë aktivitetit, duke forcuar marrëdhëniet mes bashkëmoshatarëve.
5. Mirëqenia Emocionale:
Angazhimi me natyrën dhe krijimi me duar do të nxisë qetësi, gëzim dhe ndjenjën e arritjes personale.
Rezultatet e Pritshme:
• Fëmijët do të krijojnë me sukses një kurorë me lule margarita duke përdorur lule natyrale.
• Do të përdorin me vetëbesim fjalë dhe shprehje në gjuhën e tyre amtare që lidhen me natyrën, ngjyrat, format dhe ndjenjat.
• Do të kujtojnë dhe ndajnë kujtime apo tradita kulturore që lidhen me lulet apo pranverën.
• Fëmijët do të ndihen krenarë për trashëgiminë e tyre dhe të lidhur me komunitetin.
• Aktiviteti do të nxisë vetëdijen dhe vlerësimin për natyrën.
Ide Shtesë:
• Krijoni një rreth tregimesh ku fëmijët përshkruajnë kurorat e tyre ose shpikin një tregim duke përdorur personazhe lulesh.
• Inkurajoni fëmijët t’i mësojnë një shok apo motër/vëlla se si të bëjnë kurorën duke përdorur gjuhën amtare.
• Afishoni fotografi ose citime të shkurtra nga aktiviteti në gjuhën amtare dhe në anglisht.
Activity title: “Creating Daisy Chain Flower Crowns – Celebrating Nature and Language”
Aim:
To encourage children to engage with nature creatively while using and celebrating their mother tongue through guided interaction and storytelling.
Objectives:
1. Creative Expression:
Children will develop fine motor skills and artistic expression by making daisy flower crowns.
2. Language Development:
Children will use their mother tongue (e.g. Albanian) to describe materials, steps, and share memories or stories related to nature, flowers, and traditions.
3. Cultural Connection:
Children will explore the cultural significance of daisy crowns and other flower-related traditions in their heritage.
4. Social Interaction:
Children will collaborate, communicate, and support each other during the activity, strengthening peer relationships.
5. Emotional Wellbeing:
Engaging with nature and crafting something with their hands will promote calmness, joy, and a sense of accomplishment.
Learner Outcomes:
• Children learn how to create a daisy chain crown using natural flowers.
• They will practice to confidently use words and phrases in their mother tongue related to nature, colors, shapes, and feelings.
• They will recall and share memories or cultural traditions associated with flowers or springtime.
• Children will feel a sense of pride and connection to their heritage and community.
• The activity will foster mindfulness and a deeper appreciation of nature.
Extension Ideas:
• Create a storytelling circle where children describe their crowns or invent a story using flower characters.
• Encourage them to teach a friend or sibling how to make the crown using their mother tongue.
• Display photos or short quotes from the activity in both the mother tongue and English.
You may also be interested in this bilingual book: Dea Starts School: https://www.amazon.co.uk/dp/1739124707